孩子上初中厭學(xué)

　　1、初中學(xué)習(xí)內(nèi)容難度提高，學(xué)習(xí)壓力劇增

　　當(dāng)孩子進(jìn)入初中以后，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，孩子一時(shí)間適應(yīng)不了，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣，孩子越不懂越害怕，越害怕越不想學(xué)，最后，直接放棄。因此，家長(zhǎng)在孩子初一初二的時(shí)候，更應(yīng)該關(guān)注孩子的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)沒(méi)有，平常多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況，如果孩子當(dāng)原有的學(xué)習(xí)方法不適合新的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，家長(zhǎng)可以可以陪孩子一起探索，共同尋找更好的學(xué)習(xí)方法。

　　2、家長(zhǎng)的焦慮，責(zé)備的語(yǔ)氣，都可能影響孩子的情緒，學(xué)習(xí)的積極性。

　　由于現(xiàn)在家庭大部分都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求比較高，都希望自己的孩子能夠考上重點(diǎn)中學(xué)，高中。所以家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)情況感到焦慮，然后經(jīng)常對(duì)孩子嘮叨和督促，導(dǎo)致孩子壓力過(guò)大，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)喪失積極性。家長(zhǎng)要有正確對(duì)待分?jǐn)?shù)與失敗的心態(tài)，對(duì)于在學(xué)習(xí)方面出了問(wèn)題的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子多鼓勵(lì)，告訴孩子父母是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要懼怕任何的困難，信任父母，也信任自己。

　　如果家長(zhǎng)不知道如何引導(dǎo)可以找中歐國(guó)際，中歐國(guó)際是國(guó)內(nèi)專(zhuān)注于中國(guó)中青年心理健康發(fā)展的心理咨詢(xún)服務(wù)及相關(guān)輔助性矯正機(jī)構(gòu)，可以讓孩子重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。