為什么性教育這么難 在中國(guó)談“性教育”到底有多難？

　　為什么性教育這么難

　　　　【#為什么性教育這么難#】正所謂“食色性也”，但是真正面對(duì)性的問(wèn)題，中國(guó)的父母覺(jué)得不好意思去溝通，羞于啟齒，似乎這是一個(gè)禁區(qū)，學(xué)校和家長(zhǎng)都盡量避免這個(gè)問(wèn)題，除了千年的傳統(tǒng)觀(guān)念之外，在實(shí)際操作中也是困難重重。在中國(guó)談性教育，到底有多難?

　　　　據(jù)了解，性教育普及最難的地方不在于知識(shí)本身的難度，而在于公眾如何認(rèn)知性教育。首先，公眾對(duì)性教育本身缺乏認(rèn)知，許多人不知道性教育是什么、學(xué)什么內(nèi)容，以為性教育就是在說(shuō)性交行為這件事，不知道它包含家庭與親密關(guān)系、人際交往、性生理與心理、身體尊嚴(yán)、許可、生活技能、性別平等、性與生殖健康、狌梫害防護(hù)等諸多議題，對(duì)性教育認(rèn)知的匱乏直接導(dǎo)致對(duì)性教育偏見(jiàn)的產(chǎn)生，阻礙了性教育實(shí)踐。

　　　　其次，大多性教育的課程不被重視。在一些發(fā)達(dá)城市，可能已經(jīng)在逐步完善性教育的課程，但是在一些三四線(xiàn)的城市，教育部門(mén)對(duì)此的關(guān)注度還是不夠。甚至在落后的城市中，教育部門(mén)還沒(méi)有這方面的意識(shí)，觀(guān)念和信息都相對(duì)落后，性教育的教材不夠?qū)嵱谩?/p>

　　　　最重要的是，隔代教育的代溝。當(dāng)現(xiàn)代的很多90后父母已經(jīng)意識(shí)到性教育的必要性時(shí)，在隔代的父母的眼中卻覺(jué)得有傷風(fēng)化，甚至阻撓反對(duì)90后父母對(duì)孫輩的性教育。

　　　　因此，在家庭中的性教育中問(wèn)題諸多，但是家長(zhǎng)并不能應(yīng)對(duì)自如。

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