和五個(gè)外國人合影 小學(xué)生英語暑假作業(yè)遭質(zhì)疑崇洋媚外

　　暑假作業(yè)遭到質(zhì)疑，布置作業(yè)的老師是否有崇洋媚外思想?據(jù)媒體報(bào)道，近日廣東珠海一英語老師留的暑假作業(yè)引起廣大家長質(zhì)疑，作業(yè)中有一項(xiàng)是讓孩子與五個(gè)外國人合照。某些家長表示，當(dāng)?shù)赝鈬�人不多，完成起來有難度。更有網(wǎng)友質(zhì)疑，此舉是否是崇洋媚外。對(duì)此質(zhì)疑，學(xué)校校長表示，這只是個(gè)別班級(jí)的選擇。

　　和五個(gè)外國人合影，小學(xué)生英語暑假作業(yè)遭質(zhì)疑

　　對(duì)于這件事，還有些家長覺得老師有點(diǎn)“崇洋媚外”的意思?其實(shí)算不上，只是從家長的角度來看，這項(xiàng)作業(yè)確實(shí)沒有很大的必要去做。

　　首先，倘若真如家長所說，當(dāng)?shù)氐耐鈬�人并不多，很難遇到。這樣的話，這個(gè)作業(yè)還是有難度的。難道還要每天都在大街上搜索外國人嗎?而且孩子還小，不可能讓孩子自己去尋，必須要家長作陪，其實(shí)還是有些浪費(fèi)時(shí)間的。

　　涉事學(xué)校校長稱：屬于社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，可做可不做

　　7月22日上午，涉事學(xué)校李姓校長聲稱，該作業(yè)是個(gè)別班級(jí)的選擇性作業(yè)，可做可不做，拍照人數(shù)也不強(qiáng)制。該作業(yè)屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種，初衷是鼓勵(lì)學(xué)生練習(xí)英語口語，布置作業(yè)的當(dāng)天已在家長群里說明，并未遭到家長們的反對(duì)。

　　還有很重要的一點(diǎn)就是，雖然這項(xiàng)作業(yè)的出發(fā)點(diǎn)是好的。但有些小孩子很怕生，很羞澀，當(dāng)他們遇到外國人，好不容易鼓起勇氣去交談時(shí)，如果遇見性格較好的外國人還好，可若是脾氣暴躁一些的，那就是另一番場景了。不僅會(huì)摧毀孩子的自尊，還會(huì)在孩子脆弱的心靈上留下陰影。