小龍蝦、螺螄粉成高校專業(yè) 網(wǎng)友疑惑為何需要如此細(xì)分

　　如何細(xì)分需要科學(xué)考量

　　短期來(lái)看，不斷產(chǎn)生的新興專業(yè)滿足了市場(chǎng)需求，使高校培養(yǎng)的畢業(yè)生能快速融入地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。從專業(yè)人才培養(yǎng)的角度出發(fā)，專業(yè)細(xì)分可能會(huì)有哪些不利影響?此前就有不少學(xué)者認(rèn)為，專業(yè)細(xì)分會(huì)影響培養(yǎng)綜合型人才，現(xiàn)狀也是如此嗎?

　　李子華表示，關(guān)于專業(yè)細(xì)分利弊的爭(zhēng)論在高校由來(lái)已久，其有利的方面是可以培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的人才，切實(shí)提高學(xué)生就業(yè)的專業(yè)對(duì)口率，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)建設(shè)培養(yǎng)更多的實(shí)用人才。不利的方面則是，專業(yè)越精細(xì)，學(xué)生通識(shí)性知識(shí)和能力相對(duì)就越欠缺，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

　　雖然專業(yè)細(xì)分是教育的未來(lái)趨勢(shì)，但綜合素質(zhì)才是決定專業(yè)細(xì)分成敗的關(guān)鍵因素。一方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。專業(yè)細(xì)分給學(xué)生帶來(lái)的最大優(yōu)勢(shì)在于專業(yè)對(duì)口，但同時(shí)也加劇了同專業(yè)下的競(jìng)爭(zhēng)壓力。當(dāng)人才專業(yè)水平大致相同時(shí)，綜合素質(zhì)就起到了決定性作用。

　　另一方面，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、滿足市場(chǎng)需求并不是學(xué)生求學(xué)的唯一目標(biāo)，學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中也需要通過(guò)通識(shí)教育拓寬視野、陶冶情操，提高自身綜合素質(zhì)，更好地為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。