致敬奮斗的時光作文600字6篇 致敬那奮斗的時光滿分作文

　　考場滿分佳作三

　　致敬奮斗的時光

　　候賽區(qū)，我正襟危坐。

　　遠遠聆聽著臺上選手們的演奏。心緊張得如同一張滿拉的弓，仿佛輕輕一觸即會崩裂。

　　我膽怯了：“算了，還是別上臺了，免得出丑。”

　　“你怎么還愣在這？下一個就是你了。”轉(zhuǎn)身，愕然發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)老師不知啥時候站在了我的身后�？粗�他關(guān)切的眼神，我手無足措。

　　很久，我才支支吾吾地說出了自己的想法。老師倒是很鎮(zhèn)靜，他轉(zhuǎn)過身，語重心長地對我說：“孩子，人的一生中，會有很多選擇。但每一次選擇都應(yīng)該由你自己決定。一旦決定了，就永遠不要后悔！老師會尊重你的選擇，老師也會相信你的選擇沒有錯。如果這個時候選擇放棄，那么前一段時間，我們共同的努力，共同的奮斗，不就白費了嗎？！”

　　聽了老師的這一番話，我低下了頭。

　　“XXX,曾幾何時，你連做夢都想站在那個熠熠發(fā)光的大舞臺上深情演奏。而現(xiàn)在，你就站在夢想的邊緣，真的就要這樣輕易放棄嗎？”

　　我知道，這是媽媽在我臨出發(fā)時叮囑我的話。

　　依稀記憶中，第一次上樂器課，老師沒有先教我吹奏技巧，而是意味深長地告訴我：“音樂的道路，注定是辛苦而孤獨的。一旦選擇了，就要全身心投入。遇到困難的時候，要戰(zhàn)勝心中的膽怯，翻越一個一個障礙，才能登上絢麗的舞臺！”

　　我緊緊地抱著薩克斯，看著滿手心的汗，慢慢地蹲了下來，像是要做一個至關(guān)生死的決定。

　　抬頭看看那舞臺，只見燈光是那么璀璨，地上的紅毯是那么鮮艷，讓我心馳神往。再看一看臺上的那位演奏者，他是那樣的投入，那樣的自信，那樣的令人敬佩，此時此刻，整個舞臺仿佛就是他一個人的。

　　看到這，我陶醉了……

　　我猛然起身，深吸一口氣，然后堅定地走上臺。看著臺下老師對我鼓勵的目光、評委對我期盼的眼神，我深深地鞠了一躬。

　　慢慢地拿起薩克斯，悠揚的音符悄然飄出，身體隨著美妙的旋律自然搖擺起來。絢麗的鎂光燈從身邊掃過，悠揚的樂聲隨之起舞……

　　我用眼睛的余光，看著臺下，只見評委老師的臉上個個都洋溢著滿意的笑容，看到這，我更是信心倍增。無論是手，還是嘴，一下子都變得是那樣的嫻熟，所有音符都仿佛是從我內(nèi)心里發(fā)出的……

　　我醉了，我醉在那美輪美奐的比賽舞臺上。

　　還沒等我吹完最后一個音符，臺上所有的觀眾都齊刷刷地站起來，為我鼓掌。

　　坐在回家的路上，我也才發(fā)現(xiàn)，原來，所有的一切并不是那樣的可怕，我為自己今天的表現(xiàn)而點贊，為前一段時間，我和老師共同的奮斗而點贊。

　　想到這，我不禁對著我的愛物——薩克斯，深深地鞠了一弓。

　　想到這，我該對自己這段奮斗的時光，致敬！

　　【名師點評】

　　文章之所以能夠脫穎而出，我覺得可以從以下三個方面來思考：

　　一、氛圍的渲染濃烈

　　文章層層鋪墊，層層渲染，一氣呵成。不僅開篇凝重、緊張的氛圍，為下文嫻熟的演奏作了很好的鋪墊，而且在敘事的過程中，“只見燈光是那么璀璨，地上的紅毯是那么鮮艷”的再一次渲染，將演奏時的那種愉悅輕松氛圍凸顯出來，前后形成強烈的對比。

　　二、材料的取舍得當

　　按理說，這篇文章應(yīng)該重點寫演奏的場景，但是習作者在材料的使用上并沒有像我們所想象的那樣，而是重點寫演奏前的心理準備以及演奏后整個大廳的反應(yīng)，這樣更能夠突出文章的中心，更能夠表達作者的情感。

　　三、題意的審斷縝密

　　我們知道，文題中的“時光”，應(yīng)該是一個特定的時間段，這篇文章，習作者既有本次競賽的特定時段，同時還將和老師一起訓練的那段時光一起交代，可見考生構(gòu)思的嫻熟和縝密。