致敬奮斗的時(shí)光作文600字6篇 致敬那奮斗的時(shí)光滿分作文

　　考場滿分佳作四

　　致敬奮斗的時(shí)光

　　從四月底立項(xiàng)，到五月底比賽，機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)意項(xiàng)目也就準(zhǔn)備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)光里，我與兩名隊(duì)友精誠合作，共同譜寫了一曲不

　　為比賽而比賽的奮斗贊歌。

　　立項(xiàng)——3天

　　“水果洗切”這個(gè)議題拋出來的時(shí)候，一年一度的生物、地理的會(huì)考也已經(jīng)被提上了日程，雖不能兩全其美，但是我們也得統(tǒng)籌規(guī)劃。

　　我們仨——我、F、S，每天都處在一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)之中�？蓵r(shí)間不等人，面對(duì)月底的比賽，我們不得不珍惜一切可能的課余時(shí)間。小論文，三人一起寫，一遍不行，二遍，二遍不行，三遍，再不行，再重來！

　　有時(shí)當(dāng)我面對(duì)電腦屏幕嘆息時(shí)，那邊的QQ的提示鈴又急急地響起，又一個(gè)新的文檔被發(fā)給我時(shí)，我被感動(dòng)了：“戰(zhàn)友們”都在奮斗，你又有什么理由輕言放棄呢？

　　于是，又埋下頭去。“奮斗，終會(huì)有結(jié)果的。”我始終堅(jiān)信。

　　幾經(jīng)努力，幾經(jīng)修改，小論文終于脫稿了，盡管只有一千多字，但是對(duì)我們來說，全是挑戰(zhàn)。

　　搭建——12天

　　會(huì)考越來越近，事情也越來越多。

　　新器材需要上手，新程序需要熟悉——當(dāng)然，還有生物、地理知識(shí)點(diǎn)需要背誦。所有的程序和進(jìn)度可以說是愈發(fā)的瘋狂，古有“***速度”，后有“深圳速度”，如果有后人編史，我提議為我們加上一個(gè)“HL速度”：一天三個(gè)方案，三個(gè)框架，十幾行的代碼。

　　經(jīng)過反復(fù)推敲和實(shí)驗(yàn)，機(jī)器的雛形比我們預(yù)期的時(shí)間提前兩天形成。

　　六天后，一個(gè)蘋果被放在工作臺(tái)上等待著切割。

　　“嗡……”機(jī)器開始工作，可是剛運(yùn)行到一半的時(shí)候，機(jī)器就被卡死了。“不行，舵機(jī)動(dòng)力太小了。”我們不約而同的想到。我們?nèi)齻�(gè)人并排站著，大氣不敢出喘一聲，沒有人愿意說一句話。

　　離比賽越來越近，此時(shí)出岔子，意味著近半個(gè)月的奮斗全白費(fèi)了。站在機(jī)器前，我們都在思索下一步該怎么辦。

　　這時(shí)，傅大喊：“讓我們?cè)囋囈簤簷C(jī)？”

　　于是乎，一切只有重來。

　　改進(jìn)——5天

　　好不容易找到了適用的小型液壓機(jī)，在等待商家發(fā)貨的時(shí)候，生物、地理的會(huì)考也到了。

　　一個(gè)星期之后，當(dāng)我們?nèi)�身心投入機(jī)器人研發(fā)的時(shí)候，我們還是聽到了我們?cè)撀牭降暮孟�息：生物、地理三�?個(gè)A。

　　集訓(xùn)的節(jié)奏是越來越緊，每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次的實(shí)驗(yàn)失敗讓我們有些氣餒�？墒菚r(shí)間緊迫，于是我們擯棄雜念，埋頭鉆研，繼續(xù)奮斗。

　　不久，液壓機(jī)到了，我們馬上進(jìn)行重新安裝，經(jīng)過反復(fù)的調(diào)試和調(diào)整，機(jī)器的運(yùn)行越漸順暢……5天后，我們完成了所有的測試，一切都達(dá)到既定的目標(biāo)，并在后面的省賽中站在了省級(jí)大賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　二十天，短短的二十天，有汗水，有歡笑，有氣餒。但更多的是努力奮斗帶來的充實(shí)感。這段經(jīng)歷，值得我們?nèi)ャ懹�，去致敬�?/p>

　　為奮斗，不負(fù)韶華。

　　“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，讓我們?cè)僖淮蜗蜻@段難忘的時(shí)光，致敬！

　　【名師點(diǎn)評(píng)】

　　內(nèi)容點(diǎn)評(píng)：緊扣題目中“奮斗的時(shí)光”進(jìn)行精心選材。小作者選擇了記憶中印象較深的一次比賽經(jīng)歷來寫，而且這次經(jīng)歷與以往不同的是時(shí)間緊任務(wù)重，能如期完成就是勝利，就是一段奮斗的時(shí)光。

　　語言點(diǎn)評(píng)：考生綜合運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理等多種刻畫人物的方法展現(xiàn)奮斗的場面以及完成創(chuàng)意比賽項(xiàng)目的全過程，彰顯對(duì)奮斗時(shí)光的敬意。細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)、細(xì)膩、傳神，寫出了作者對(duì)一個(gè)月來，那段奮斗時(shí)光的深情。

　　特征點(diǎn)評(píng)：考生別致地采用“立項(xiàng)-3天”“搭建-12天”“改進(jìn)-5天”這三個(gè)小標(biāo)題既體現(xiàn)奮斗過程時(shí)間的緊迫，又營造了一種緊張又充滿奮斗激情的氣氛，使文章既有一氣呵成之感，又能感受到小伙伴們一起奮斗的昂揚(yáng)之氣。