2020高考作文預(yù)測(cè) 高考作文熱點(diǎn)話題素材

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　　第三個(gè)話題：人類命運(yùn)共同體!

　　孩子們，老師有一個(gè)問題要問：你們知道什么是人類命運(yùn)共同體嗎?

　　百度百科的解釋：

　　人類命運(yùn)共同體(a Community of Shared Future for Mankind)旨在追求本國利益時(shí)兼顧他國合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展。 人類只有一個(gè)地球，各國共處一個(gè)世界，要倡導(dǎo)“人類命運(yùn)共同體”意識(shí)。

　　你知道?當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，已經(jīng)把我們的地球變成了一個(gè)地球村，人們的生活緊密聯(lián)系，經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)，每一個(gè)國家每一個(gè)人發(fā)生的變化都會(huì)給其他國家其他人造成一定的影響。

　　用一句話概括就是：經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)。

　　然而，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的，特別是在疫情期間，很多國家提出了“反經(jīng)濟(jì)全球化”的思想，主張向內(nèi)發(fā)展。

　　“毋庸諱言，疫情會(huì)對(duì)全球產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈、供應(yīng)鏈的布局造成一定影響，一些國家的政策也可能會(huì)轉(zhuǎn)向加強(qiáng)內(nèi)向發(fā)展、自主發(fā)展等，這種孤立主義的自我封閉和逆全球化作為一種短期政策或許難以避免，但這種反全球化的思想和政策注定是短命的，它不會(huì)也不可能改變經(jīng)濟(jì)全球化的基本走勢(shì)。”——《攜手抗疫 樹立人類命運(yùn)共同體意識(shí)》

　　可是，經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)真的那么容易被打破嗎?

　　我看未必!

　　因?yàn)椋?/p>

　　1、“從歷史視域看，經(jīng)濟(jì)全球化從來就不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)濟(jì)全球化也并非是疫情擴(kuò)散的最根本原因，疫情擴(kuò)散也不可能終止全球化。”

　　2、“從理論視域看，經(jīng)濟(jì)全球化是社會(huì)化大生產(chǎn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，是不可阻擋的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。”

　　另外，我們要知道：

　　“從現(xiàn)實(shí)視域看，人類早已是“你中有我、我中有你”“一榮俱榮、一損俱損”的命運(yùn)共同體，沒有哪個(gè)國家可以孤木獨(dú)支、獨(dú)善其身。”

　　“在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的今天，世界市場(chǎng)已經(jīng)形成一個(gè)整體，各國發(fā)展環(huán)環(huán)相扣，想人為切斷各國經(jīng)濟(jì)的資金流、技術(shù)流、產(chǎn)品流、產(chǎn)業(yè)流、人員流，讓世界經(jīng)濟(jì)的大海退回到一個(gè)一個(gè)孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合歷史潮流的。”——《攜手抗疫 樹立人類命運(yùn)共同體意識(shí)》

　　好了，說了那么多，我們還是用一些社論的題目給大家一些參考吧：

　　《團(tuán)結(jié)合作是國家社會(huì)戰(zhàn)勝疫情最有力的武器》