小學生寫作文吐槽老師拖堂 這篇文章刷屏朋友圈

　　專家：

　　課間“留白”比拖堂更有助于學習

　　“孩子們用寫作文的方式來吐露自己的心聲，老師們應該引起重視，要杜絕拖堂!”重慶市教科院原副院長王緯虹對此表示。

　　他說，課間休息時間是學生身心健康的保證，老師拖堂的時候，學生早就想著處理自己的事情，老師覺得把內(nèi)容講完很重要，但并不利于孩子的發(fā)展。因此，老師應從孩子聽課的狀態(tài)、質(zhì)量等方面來考慮。

　　“老師的苦心與責任心值得理解，但要遵循孩子的身心發(fā)展，”王緯虹表示，無論當堂課的知識有多重要，到了下課時間都應該停止了。因為從學習的科學性來講，一節(jié)課下來，老師在課堂上講了幾十分鐘，也要讓學生有消化、咀嚼、反思的過程，時間上的“留白”比起拖堂，可能更有助于學生學習。