專家教你去別活潑和多動癥兒童

　　有些兒童的確有多動癥，有些兒童卻是因為活潑，專家提醒患者，不要把孩子的活潑當做多動癥來治療，也不要把孩子的多動癥認為是活潑不治療。

　　中國兒童醫(yī)學研究中心青島臨床基地專家穆春俠主任特別提醒家長，假期是鞏固治療多動癥的最佳時間，家長如果想停藥最好先請醫(yī)生判斷一下，否則有可能會導致癥狀反復。

　　多動癥的孩子不僅僅是“好動”，有些孩子還會表現(xiàn)容易沖動、不聽話、愛闖禍，在學校惹是生非，無心學習，對考試消極抵觸。有些家長對多動癥不以為然，認為長大了就會好了。“如果不干預，半數(shù)以上孩子的多動癥會延續(xù)到成年。”穆春俠主任說，這樣的孩子上了初中，更容易染上網(wǎng)癮、煙癮;長大工作后會頻繁跳槽，成家后離婚的也多。暑期是孩子們與父母相處時間較長的階段，想了解更多兒童健康信息請撥打電話0532-82681120或咨詢專家詳情點擊青島第九人民醫(yī)院兒科

　　活潑、好動是孩子的天性，那么，怎么判斷孩子患有多動癥還是天性活潑、好動呢?

　　中國兒童醫(yī)學研究中心青島臨床基地專家穆春俠主任表示，多動癥孩子存在注意力缺陷、沖動、多動，學習和人際交往受到了嚴重阻礙。但活潑、好動是孩子的天性，有些孩子的好動是屬于貪玩或缺乏學習興趣，而非多動癥。

　　孩子的好動與多動癥區(qū)別在于，有無場合性和時間性。多動癥孩子的多動和沖動是不分場合的。兩者的區(qū)別還在于有無目的性。多動癥孩子的多動是無目的的、雜亂的，他們往往意志力薄弱，做事有始無終，常常一件事沒做完又換另外的一件事。好動孩子則具有較強的抑制力，他們的活動常具有一定的目的，并有計劃及安排。

　　穆主任強調(diào)，家長必須要帶孩子到專業(yè)門診進行相關的評估，醫(yī)生會對孩子進行行為觀察、心理測量、晤談等，最終對孩子進行確診和治療。如果不經(jīng)治療，學齡期多動癥兒童70%癥狀將持續(xù)到青春期。盡管大多數(shù)孩子的多動水平會降低，但可能出現(xiàn)學習困難，和家長老師對抗、違紀、攻擊、逃學，約有35%的人開始酗酒。30%的多動癥兒童癥狀將一直延續(xù)到成年。