校霸逼迫學(xué)生交往

　　如何避免預(yù)防校園霸凌?

　　作為旁觀(guān)者的家長(zhǎng)：

　　1.培養(yǎng)孩子的同理心，從父母更多的同理孩子的感受、想法開(kāi)始

　　2.對(duì)于積極旁觀(guān)者，要鼓勵(lì)其勇氣與正義感

　　3.對(duì)于消極旁觀(guān)者，引導(dǎo)孩子看到如果有一天自己也可能成為被霸凌者，如何做才能更好的保護(hù)自己?

　　作為學(xué)校和老師：

　　1.重視并積極開(kāi)展促進(jìn)同伴友誼的活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園氛圍

　　2.注重學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)，教會(huì)孩子如何控制情緒并有效溝通

　　3.開(kāi)展反霸凌培訓(xùn)

　　作為霸凌者的家長(zhǎng)：

　　1.關(guān)注孩子的情緒，當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)讓孩子感受到被接納

　　2.多鼓勵(lì)孩子，讓孩子看到自己的優(yōu)點(diǎn)，建立自我價(jià)值感

　　3.檢視一下自己的行為，如果在平時(shí)有打罵過(guò)孩子，也需要改變自己的管教方式

　　因此，看見(jiàn)，預(yù)防可避免校園霸凌的出現(xiàn)，跟孩子身邊每位家長(zhǎng)老師的關(guān)系都是至關(guān)重要的，總之一定要愛(ài)孩子，這樣他才會(huì)去愛(ài)護(hù)身邊的同學(xué)。

　　來(lái)源：北晚新視覺(jué)綜合 人民日?qǐng)?bào) 中國(guó)行業(yè)研究網(wǎng)