女孩堅持從杭州飛英國留學(xué) 不愿意待在家里一年混個研究生學(xué)歷

　　出發(fā)前兩個月

　　不愿意混一個研究生學(xué)歷

　　幾乎一夜未眠。陳甜覺得委屈，過去這一年糟心的回憶，瞬間涌上心頭。

　　高中時陳甜的英語就不錯，所以決定出國留學(xué)的計劃，從考上北京工業(yè)大學(xué)的那一刻就開始了。最開始她的目標(biāo)是加拿大，覺得那里整體的生物學(xué)環(huán)境也更好。后來改申請英國，第一目標(biāo)是曼徹斯特大學(xué)。

　　大四上學(xué)期，兩個機(jī)會擺在她面前。一個是畢業(yè)設(shè)計有機(jī)會參與到和中科大的合作項目，如果項目順利可以去中科大做研究專員。另一個是準(zhǔn)備已久的英國讀研。她兩個都不想放棄，心想著，總有一樣事情可以成功。

　　所以即便是在寒假，她也仍然保持著上學(xué)時的作息規(guī)律——早上七點鐘起床，背單詞，看書，準(zhǔn)備申請。

　　但是這樣穩(wěn)步進(jìn)行著的節(jié)奏，很快被疫情打破了。中科大的項目實驗在學(xué)校只做了一半，剩下的一半因為沒辦法完成畢設(shè)，只能改成理論研究。曼大的申請因為種種原因被卡住，最后只能去格拉斯哥這個備選。

　　本來去年9月開學(xué)，陳甜就要去英國，后來開學(xué)推遲到11月，又因為疫情一直延續(xù)，陳甜最終沒有去成。

　　眼看著身邊的同學(xué)，有的在國內(nèi)讀研，有的找到了工作，還有的出國延期但找到了實習(xí)，陳甜的焦慮油然而生，“為什么身邊的人都已經(jīng)可以自己賺錢了，我卻只能一直花家里的錢？”

　　陳甜的家在長春，沒有什么對口的企業(yè)可以實習(xí)。她每天堅持背50個單詞，這成為她堅持下去的支柱。

　　“地攤經(jīng)濟(jì)”最火的時候，她甚至想要去進(jìn)一點衣服擺攤，給家里賺點錢。父母勸她不用考慮錢的事情，安心讀書就好，但是何時能去上英國，對她來說始終是個未知數(shù)。

　　很快，國內(nèi)疫情好轉(zhuǎn)，身邊的人上班的上班，上學(xué)的上學(xué)。陳甜還是一個人對著電腦，頂著和英國八個小時的時差和延時的網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)課。她覺得，這樣的網(wǎng)課并不是什么稀有的資源：屬于對社會開放的公開課，甚至不花錢就可以買到。

　　遇到小組作業(yè)更是災(zāi)難，和組里的印度同學(xué)溝通一度讓人崩潰，誰也聽不懂誰的英語。因為地域限制，也沒辦法當(dāng)面表達(dá)。每當(dāng)那個時候，陳甜恨不得分分鐘出現(xiàn)在學(xué)校里搞定。上半學(xué)期的實驗課，也變成了老師做他們看，然后用老師給的實驗數(shù)據(jù)寫報告。下半學(xué)期還有兩節(jié)這樣的實驗課，陳甜覺得，如果再在線上上網(wǎng)課，那這一年將學(xué)不到東西，會變得毫無意義。

　　陳甜說，她不愿意就這樣，待在家里一年混個研究生學(xué)歷。與此同時陳甜的很多同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)回到學(xué)校，朋友圈里定位在英國的人越來越多——“一刻我都待不下去了，必須要走。”

　　那天晚上，陳甜的好友口干舌燥勸了她兩個小時，勸她不要為了那兩節(jié)線下實驗課，而冒險去一趟英國。

　　陳甜清楚，一年的英國研究生經(jīng)歷，算不上什么衡量能力的硬指標(biāo)。不過，她因為新冠疫情似乎碌碌無為的一年，亟需一個抓手讓日子變得更充實有意義。

　　好友建議陳甜，在國內(nèi)找一個實習(xí)，邊實習(xí)邊上網(wǎng)課，最后拿學(xué)歷和積累工作經(jīng)驗兩不誤。陳甜拒絕了。她覺得，既然讀研是自己的選擇，那就要認(rèn)認(rèn)真真把它做好。