小學生天價生日宴是怎么回事？家長攀比商家推波助瀾

　　專家建議讓生日變得更有意義

　　過個生日慶賀一下本無可厚非，但隨著經(jīng)濟條件的改善，一些家長為孩子生日大擺宴席，使“過生日”從對孩子的美好祝福，演變成了相互攀比甚至是炫富斂財?shù)氖侄�。然而對于越辦越豪華的“生日宴”，作為主角的孩子感受又如何呢?

　　采訪中，上個月剛剛過完12歲生日的琪琪告訴記者，“班上同學有一半過了‘十二’，內(nèi)容也都差不多，沒什么意思。”琪琪認為，這種生日宴“其實不是我想要的，只是爸爸媽媽希望這么過”。對于希望過一個怎樣的生日?琪琪的回答是“不要豪華但要有意義”。

　　本來準備不給孩子過“十二”的王芳，參加完琪琪的生日宴后，糾結(jié)了起來。在機關(guān)工作的王芳，另一個擔心是“單位的規(guī)定”，“現(xiàn)在管得嚴，已經(jīng)有人受了處分。盡量低調(diào)點，準備和孩子好好溝通一下，在其他方面補償一下。”

　　對于“該不該為孩子辦生日宴”的問題，山西師范大學教育學院副院長楊曉認為，一個有意義的生日派對，不僅可以在孩子的人生中留下美好的回憶，還可以融洽同學之間的關(guān)系，幫助孩子更好地成長。但是成人化的宴請對孩子而言利大于弊。“孩子正處在生長發(fā)育期，人生觀價值觀也還沒有定型。孩子生日宴的攀比，其實歸根到底是家長攀比心理的一種體現(xiàn)，辦生日宴會、請客收禮這種典型的成人化的交際，不僅會影響孩子的人生觀價值觀，也會影響到孩子的學習和同學間的情誼。”

　　“生日作為孩子成長歷程中一個重要的時間節(jié)點，我們應(yīng)該借此機會，教給孩子懂得感恩和珍惜，懂得善待自己和他人，快樂幸福地成長。如果一味地在物質(zhì)上滿足孩子，甚至互相攀比，對孩子的人格和性格養(yǎng)成是不利的。”楊曉建議，學�；蛘甙嗉壙梢钥紤]通過集體祝福、唱生日歌等形式為過生日的同學送上祝福。當發(fā)現(xiàn)有家長或者學生出現(xiàn)大操大辦生日宴、互相攀比的現(xiàn)象時，學校也有責任作出提醒和規(guī)范。

　　“可以根據(jù)孩子的興趣愛好，選擇富有紀念意義的方式為孩子慶生。比如，喜歡看書的孩子可以邀請同學舉辦一個小型的讀書分享會，喜歡鋼琴的孩子可以考慮家庭鋼琴音樂會。父母也可以帶孩子到福利院看望小朋友，或者是種一棵生日樹都是不錯的形式。相比一場豪華的生日宴，一個別樣的生日，或許留給孩子的是更多美好的記憶和成長的意義。”