900名學(xué)生擺出中國(guó)輪廓圖 這個(gè)創(chuàng)意太有愛(ài)

　　“我在電腦上把這個(gè)地圖的輪廓方案畫(huà)下來(lái)，原來(lái)學(xué)地理的時(shí)候都是徒手就能畫(huà)出來(lái)的。”他對(duì)記者說(shuō):“可能是因?yàn)榈乩砝蠋煹木壒�，我更加注重中�?guó)地圖的標(biāo)準(zhǔn)性、精確性，比如說(shuō)，很多人在畫(huà)地圖的時(shí)候不注意九段線，我就要求一定要把九段線清晰地表現(xiàn)出來(lái)，還有我要求在這個(gè)比例輪廓里表現(xiàn)出雷州半島、山東半島、珠江三角洲地區(qū)等，因?yàn)橹袊?guó)地圖代表著領(lǐng)土的完整性，是非常重要的。”

　　在實(shí)施計(jì)劃的時(shí)候，既需要同學(xué)們的配合，也少不了其他老師的幫助，他們?cè)诓賵?chǎng)上等比例將地圖放大，在地面上做標(biāo)記。

　　參與實(shí)施計(jì)劃的美術(shù)老師楊昱告訴記者:“當(dāng)知道這個(gè)想法的時(shí)候，覺(jué)得非常有創(chuàng)意，我們首先在操場(chǎng)上畫(huà)出經(jīng)緯線，再標(biāo)記出來(lái)每個(gè)位置，最后已經(jīng)精確到五公分左右，每個(gè)點(diǎn)之間的間隔大概在二十公分至三十公分。”