殘聯(lián)回應(yīng)殘疾女碩士未通過教資認(rèn)定 正在積極跟進(jìn)

　　《中華人民共和國殘疾人保障法》是我國保障殘疾人權(quán)益和促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的第一部基本法，于1990年12月28日頒布，1991年5月15日實(shí)施。它的誕生，標(biāo)志著我國殘疾人權(quán)益保障和殘疾人事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了法治化軌道。

　　今年是殘疾人保障法實(shí)施30周年。4月30日，就殘疾人就業(yè)、無障礙環(huán)境建設(shè)等問題，記者專訪了中國殘聯(lián)維權(quán)部主任周建。

　　進(jìn)一步修訂各地條例中對殘疾人方面的表述

　　與周建的訪談，從最近發(fā)生的一起熱點(diǎn)事件開始。

　　針對“重慶肢體殘疾女士考教師資格證未過體檢”一事，周建表示，目前中國殘聯(lián)正在與重慶方面取得溝通，積極跟進(jìn)，盡量滿足當(dāng)事人從事教師職業(yè)的愿望。

　　在該起事件中，重慶殘障女碩士鄒蜜參加教師資格認(rèn)定考試，筆試面試均通過后，卻被卡在了體檢環(huán)節(jié)，重慶市教師資格證體檢標(biāo)準(zhǔn)里規(guī)定，“兩上肢或兩下肢不能運(yùn)用，兩下肢不等長超過5厘米”，為教師資格體檢不合格。但目前這樣的體檢標(biāo)準(zhǔn)，部分省市已經(jīng)改革，許多網(wǎng)友呼吁：“放寬一些資格證書的要求，讓有知識有能力的殘障人士能自食其力。”

　　“問題的根源就在于教師的體檢標(biāo)準(zhǔn)”，周建告訴央廣網(wǎng)記者，目前中國殘聯(lián)教就部正在與教育部方面溝通協(xié)調(diào)，將從頂層設(shè)計(jì)方面進(jìn)一步修改關(guān)于殘疾人教師資格證方面的相關(guān)條例，也希望教育部門能夠考慮到殘障人士的特殊需求。

　　實(shí)際上，這樣的例子并不在少數(shù)。周建談到，如果聾人從事教師職業(yè)，大多數(shù)還是在特教學(xué)校，教授一些聾人學(xué)生，但要在普通小學(xué)教學(xué)，就必須要有良好的溝通條件，包括要看看口型、佩戴助聽器。對于那些符合條件的殘疾教師，中國殘聯(lián)就要向教育部門呼吁，允許他們從事普通孩子的教育教學(xué)工作。

　　周建稱，接下來，中國殘聯(lián)將進(jìn)一步加大修訂各地在涉及殘疾人方面條例的表述。