幼兒園質量評估標準 按辦園質量劃分四個等級

　　原標題：幼兒園質量評估標準是什么?北京幼兒園質量評估辦法虐童等行為如何處理

　　四海網(wǎng)訊 繼北京普惠性幼兒園認定標準出臺后，北京市幼兒園辦園質量評估辦法也進一步明確。2月15日，北京市教育委員會、北京市人民政府教育督導室印發(fā)《北京市幼兒園辦園質量督導評估辦法(試行)》(以下稱：《評估辦法》)，為幼兒園開展績效管理、生均補貼、表彰獎勵、干部考核等提供依據(jù)。

　　該辦法適用于北京市面向3至6歲兒童提供保教服務的幼兒園(點)，包括教育部門辦園、其他部門辦園、地方企業(yè)辦園、事業(yè)單位辦園、部隊辦園、集體辦園、民辦幼兒園和社區(qū)辦園點。其中，幼兒園分園、分址、分部和附設在中小學的幼兒園(班)作為獨立主體參加督導評估。

　　根據(jù)《評估辦法》，評估主要涉及幼兒園人員條件、空間與設施、機構管理、保育教育、辦園成效等方面。采取網(wǎng)上評估與實地核查相結合，結合幼兒園網(wǎng)上填報數(shù)據(jù)、家長滿意度測評、日常監(jiān)督監(jiān)管等情況，開展實地核查，進行綜合督導評估。

　　總分設為1000分，評估結果設A、B、C、D四個等級。根據(jù)北京市普惠性幼兒園認定標準，辦園質量督導評估中評價結果獲得C類及以上的非營利性幼兒園可申報普惠園。

　　值得注意的是，幼兒園出現(xiàn)：歧視、體罰、變相體罰、侮辱、虐待幼兒等行為的;重大安全事故的;嚴重兒童傷害事件的;其他造成社會重大負面影響事件的視情節(jié)給予降級處理，直至降為不合格。

　　《北京市幼兒園辦園質量督導評估標準(試行)》也同期發(fā)布。記者梳理發(fā)現(xiàn)，人員配備、教師任職資格、教師隊伍發(fā)展等都是重點考察的方面。在教師方面，除明確教師、衛(wèi)生保健人員、保育員等須具有從業(yè)資格外，教師隊伍的穩(wěn)定性、職稱情況、骨干教師比例也是考核教師隊伍的指標，共占260分。

　　此外，安全辦園也在評估指標中有所體現(xiàn)。在評估標準中，幼兒園的安全設施設備、安全制度、安全教育等都有相應的考核要求。如，“安全制度”一欄中指出，建立安全責任制度、家長接送、日常巡查記錄、出入登記、安全隱患排查等制度;且各制度有落實有記錄。

　　北京市教委要求，每三年為一個督導評估周期。一個周期內，各區(qū)對轄區(qū)內各類幼兒園至少進行一次綜合督導評估，市級對各區(qū)當年參加督導評估的幼兒園按一定比例抽查復核。評估結果將作為幼兒園開展績效管理、生均補貼、表彰獎勵、干部考核等的重要依據(jù)。