廣州推勞動課新規(guī) 學校要開設家政烹飪課

　　原標題：廣州推勞動課新規(guī):小學會做三餐 初中能煮雙皮奶

　　四海網訊 小學會做一日三餐、安排全家旅行計劃;初中會煲湯、做雙皮奶;高中會理財、通馬桶……5月27日，廣州市教育局發(fā)布《廣州市教育局關于加強中小學(幼兒園)勞動教育的指導意見》(以下簡稱“意見”)和《廣州市中小學勞動教育指導綱要》(以下簡稱“綱要”)，對不同年齡段的中小學生的勞動技能、勞動教育目標等進行了明確。

　　廣州市教育局相關負責人介紹，廣州有各級各類學校3900多所，在校學生近300萬人，學生家長超過600萬。目前學生學業(yè)較重，家長對勞動教育觀念不足，學校勞動教育師資力量不足、課時安排不夠，導致中小學生勞動機會減少、勞動意識缺乏，出現一些學生不會勞動、輕視勞動、不珍惜勞動成果的現象。

　　為了通過勞動教育，提高廣大學生的勞動素養(yǎng)，根據意見，中小學勞動教育課程平均每周不少于1課時，高中每學段都安排農業(yè)生產、工業(yè)體驗、商業(yè)和服務業(yè)實習，學生通過在綜合活動基地進行勞動體系課程的體驗式學段學習，獲得勞動技能綜合評價證書，將作為綜合素質評價的必修學分之一。

　　而綱要則分年齡、分學段對中小學生設定勞動教育目標，列舉了勞動教育項目。據悉，這是全國首份市級層面的勞動教育指導綱要。

　　意見指出，用兩年左右時間，統(tǒng)籌資源，構建模式，推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機制健全的勞動教育體系，建設校內外勞動教育實踐基地，形成普遍重視勞動實踐教育的氛圍，積極帶動廣州市中小學(幼兒園)勞動教育深入開展。

　　學校如何開展勞動教育?

　　“勞動”成必修學分，學校要開設家政烹飪課

　　如何讓孩子得到更多勞動鍛煉?意見明確，學校要落實相關課程，開展校內勞動，組織校外勞動，鼓勵家務勞動。

　　課程方面，中小學校要根據《義務教育課程設置實驗方案》和《普通高中課程方案》，將國家規(guī)定的綜合實踐活動課程、通用技術課程作為實施勞動教育的重要渠道，開足開好綜合實踐活動課程。其中，小學1-2年級，平均每周不少于1課時，小學3-6年級和初中，平均每周不少于2課時，高中執(zhí)行課程方案相關要求，完成規(guī)定學分。

　　意見要求，學校要充分結合當地資源，開發(fā)開設家政、烹飪、手工、園藝、非物質文化遺產等勞動實踐類拓展課程，部署推進STEM、創(chuàng)客教育有關工作。鼓勵有條件的學校開設創(chuàng)客空間，鼓勵學生基于興趣，以項目學習的方式，在研究真實問題、技術制作和藝術創(chuàng)作過程中，進行創(chuàng)意制造實踐。