老師教五年級學生寫情書 是疏導還是教唆？

　　原標題：班主任教五年級學生寫情書：在他們心中多埋下情感和希望的種子

　　四海網(wǎng)訊 駱倩云是杭州一所小學的班主任。

　　一個多月前，

　　班上一個調(diào)皮男孩寫了幾封惡作劇情書，

　　塞進幾位同學的抽屜里。

　　孩子們竊竊私語、捂嘴嬉笑。

　　駱老師不僅沒有遮掩，

　　反而還大大方方點評起來，

　　并教育孩子：

　　“情”有很多種，

　　不管你寫的是哪種，

　　首先都得表達真實的情感。

　　并要求調(diào)皮男孩

　　任選身邊的老師、父母、同學、朋友中的4位，

　　向他們表達最真摯的情感，800字。

　　第二天又在班上深情并茂朗讀了男孩新寫的“情書”。

　　這次情書寫得密密麻麻，寫到了父母和老師，寫得很用心。