制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃 成績(jī)更上一層樓

　　計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖。每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞好的同學(xué)，頭腦中都應(yīng)有這張藍(lán)圖。實(shí)施計(jì)劃，可以磨煉意志。由于生活環(huán)境、個(gè)人習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)奏也往往不盡相同。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就會(huì)取得事半功倍的效果。那么制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還應(yīng)該怎樣做呢？

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃方法一：要有時(shí)間限制。無(wú)論做什么都要有效率，為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的學(xué)習(xí)都要限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。只有目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，才能使注意力高度集中 ，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，會(huì)產(chǎn)生成就感，愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃方法二：從實(shí)際出發(fā)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是客觀可操作的，列出具體任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一天、每一周，再計(jì)算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定時(shí)，也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè)、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃方法三：靈活調(diào)整。有些事情一旦確定就應(yīng)該盡可能的不改變，確定計(jì)劃后，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，計(jì)劃趕不上變化，根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，不能盲目不變。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。不要貪心，要注意留出空余時(shí)間。

　　另外，在家里學(xué)習(xí)時(shí)，不要隨心所欲，只學(xué)習(xí)喜歡的科目，或者邊看電視邊學(xué)習(xí)，是肯定學(xué)習(xí)不好的。