阿里“新六脈神劍”  新六脈神劍內(nèi)容是什么

　　2001年，價值觀初步濃縮為“獨(dú)孤九劍”，2004年，“獨(dú)孤九劍”升級為“六脈神劍”，即“客戶第一、團(tuán)隊(duì)合作、擁抱變化、誠信、激情、敬業(yè)”。如今，阿里巴巴已成為全球前十大科技公司，市值超4600億美元，要有升級版的“新六脈神劍”來護(hù)航。

　　回顧過去二十年，因價值觀而帶來的重大決策，形成了阿里不斷上升的節(jié)點(diǎn)，并產(chǎn)生巨大的商業(yè)價值和社會價值，也讓阿里的價值觀聲名遠(yuǎn)播，逐漸獲得國際商界認(rèn)可并成為眾多企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

　　十大重要決定的背后

　　20年來，阿里誕生了十個重要決定，關(guān)乎人才培養(yǎng)、業(yè)務(wù)發(fā)起、內(nèi)部風(fēng)氣等，每個決定產(chǎn)生了不同的商業(yè)價值和社會價值，深刻影響著阿里如今的脈絡(luò)走向。而這些決定背后起指引作用的是融入DNA的價值觀，這是阿里20年來快速發(fā)展的文化根基。

　　誕生于1999年的阿里巴巴，沒能享受新世紀(jì)的貿(mào)易開放紅利，便遭遇互聯(lián)網(wǎng)泡沫破裂的寒冬，投資者不再追加投資，盈利還遙遙無期，阿里卻決定投資100萬元，用于培訓(xùn)員工和管理層團(tuán)隊(duì)，這套計劃被稱為“百年大計”。此后，阿里以此為源頭，逐步完善建立起一整套“百年”系列培訓(xùn)課程。

　　螞蟻金服副總裁陳亮（花名關(guān)勝）剛結(jié)束了風(fēng)清揚(yáng)班的訓(xùn)練，他介紹說，風(fēng)清揚(yáng)班是偏高階的領(lǐng)導(dǎo)力課程，逍遙子班則針對總監(jiān)及以上人員開設(shè)，此外還有青訓(xùn)營、百年湖畔等課程。除了請外面老師講解，管理層也要加入進(jìn)來，“一年下來我們管理層花在講課上的時間，上百小時是保守說法。”

　　“為什么阿里良將如潮，跟阿里花在人身上的精力和時間有關(guān)系，比如風(fēng)清揚(yáng)班20個月里上了15次課，每次課1-2天不等，這1-2天里馬老師幾乎投入全部時間。”在陳亮看來，阿里是把人作為最重要的產(chǎn)品來重視的，借事修人。而價值觀，從來不是為了分辨好人與壞人，只是幫助找到那些氣味相投的人，也就是同路人。

　　與主動培訓(xùn)員工不同，輪崗制度則是對員工的倒逼式訓(xùn)練。曾在阿里工作十多年的袋鼠云創(chuàng)始人陳吉平（花名拖雷），先后在“快樂淘寶”、手淘、淘點(diǎn)點(diǎn)、團(tuán)購、大數(shù)據(jù)等產(chǎn)品崗位輪崗，從一個純技術(shù)男成長為“百變”管理者。“這種制度會訓(xùn)練人的綜合能力，會自動篩選出管理人才，還不會形成派系，并形成一個很大的人才儲備庫，任何人在任何崗位都能把業(yè)務(wù)帶起來，這是阿里能夠持續(xù)發(fā)展的很重要的原因。”