高中現(xiàn)表情包試卷 老師回應(yīng)：為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

　　該校2016級3班畢業(yè)生陳星月在朋友那里看到試卷后，感覺很新鮮，就將照片分享到了網(wǎng)絡(luò)上。“分享到網(wǎng)上是想讓大家看看我們二中的創(chuàng)新，沒想到受到這么高的關(guān)注，我很意外也很開心。”陳星月還向記者坦露，表情包試卷讓她開始懷戀高中團(tuán)結(jié)友愛的班集體，對她而言，大學(xué)雖然時(shí)間充裕，卻少了一份家的感覺。不少15級和16級畢業(yè)生發(fā)出感嘆：“我們那會(huì)兒怎么沒有？老師現(xiàn)在變得好潮流。”

　　文藝是興文二中2019級15班的班主任，同時(shí)也是此次試題的出題人。她表示：“很久之前便有想法出一張這樣的試卷，但直到現(xiàn)在想法才得以實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們的反響這么熱烈也是我沒有想到的。有同學(xué)告訴我，這張卷子是笑著做完的。”

　　文藝介紹說，有趣的試題使得家庭作業(yè)不再枯燥無味，成為釋放學(xué)業(yè)壓力的一種方式，也是一種教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。

　　“我的初衷就是希望能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。雖然說試題是每天安排一定的內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練，但不少孩子都說忍不住想要一次性把幾天的任務(wù)都做了，我想我的目的達(dá)到了。”當(dāng)被問及平時(shí)考試是否也會(huì)采用該種方式時(shí)，文藝表示，考試畢竟是比較嚴(yán)肅的，暫時(shí)沒有采用，但會(huì)考慮嘗試適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。

　　文藝告訴記者，將繼續(xù)堅(jiān)持采用表情包試題并不斷進(jìn)行改進(jìn)，以此激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，“孩子們都比較喜歡新穎的東西，怎樣讓學(xué)習(xí)變得不再枯燥也是值得我們思考的問題。”