未成年網(wǎng)民1.75億 三成小學(xué)生網(wǎng)民學(xué)齡前上網(wǎng)超一半小學(xué)生玩手游

　　我國三成小網(wǎng)民學(xué)齡前上網(wǎng)

　　《2019年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》顯示，未成年人學(xué)齡前觸網(wǎng)比例顯著提升�；ヂ�(lián)網(wǎng)對于低齡群體的滲透能力持續(xù)增強(qiáng)，32.9%的小學(xué)生網(wǎng)民在學(xué)齡前就開始使用互聯(lián)網(wǎng)。調(diào)查顯示，高中和中職學(xué)生首次使用互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)齡前的比例為15.9%和10.7%，初中生增長至18.8%，小學(xué)生首次使用互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)齡前的比例最高，達(dá)到32.9%。

　　小學(xué)生網(wǎng)民在節(jié)假日日均上網(wǎng)時長超過3小時的為8.5%，初中生網(wǎng)民為20.8%，高中生網(wǎng)民為35.9%。

　　小學(xué)生上網(wǎng)愛干啥?學(xué)習(xí)、聽音樂、玩游戲

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生在網(wǎng)上從事聊天、使用社交網(wǎng)站、逛微博、逛論壇、看新聞、購物等各類社會化活動的比例，均明顯低于其他學(xué)歷段，初中開始則出現(xiàn)顯著增長。

　　其中，差異最大的是網(wǎng)上聊天、使用社交網(wǎng)站和網(wǎng)上購物，分別較平均水平低16.4、16.1和13.9個百分點(diǎn);差異最小的是網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上看動畫/漫畫和網(wǎng)上聽書/聽電臺，與平均水平的差異均在2個百分點(diǎn)以內(nèi)。