12歲男孩偷手機(jī)被父親毆打身亡
很多父母教育孩子喜歡用最原始的教育方式,那就是打了一頓再說。犯錯(cuò)了挨打、考得差挨打、說錯(cuò)話也是挨打,而往往這個(gè)時(shí)候家長下手沒有輕重則很容易釀成悲!近日在黑龍江,12歲男孩偷手機(jī)被父親毆打身亡!據(jù)了解男孩在一家手機(jī)店偷走了4部手機(jī),被父親知道后對(duì)其毆打近兩個(gè)小時(shí)直至休克才送醫(yī)院,經(jīng)搶救無效死亡。下面就跟小編來詳細(xì)了解一下吧!
12歲男孩偷手機(jī)被父親毆打身亡
11月4日,黑龍江清河林業(yè)公安局公布一起案件,一名12歲男孩小安因在手機(jī)店盜竊4部手機(jī)被父親毆打致死。
11月2日凌晨2時(shí)許,清河分局指揮中心接到報(bào)警稱:有一12歲男孩因被人打傷入院急救,現(xiàn)已無生命體征。鑒于案 情重大,警方立即啟動(dòng)命案偵破機(jī)制,抽調(diào)精干警力成立專案組,經(jīng)現(xiàn)場勘查、走訪調(diào)查、尸體初檢等工作,初步查明了案件事實(shí)。
據(jù)了解10月27日,繼母發(fā)現(xiàn)小安盜竊手機(jī)后通知了小安在杭州打工的父親,其父安某某得知后趕回老家教育兒子,用電線等抽打小安。小安被持續(xù)毆打近兩個(gè)小時(shí)后,出現(xiàn)休克等癥狀,安某某與妻子將小安送往醫(yī)院,經(jīng)搶救無效死亡。
迫于警方的壓力,安強(qiáng)到清河分局刑偵大隊(duì)投案自首,并且對(duì)自己的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。
男孩偷東西被父親活活打死
小安在10月15號(hào)晚上進(jìn)入一家手機(jī)店偷走了4部手機(jī),10月27號(hào)晚上,小安的繼母發(fā)現(xiàn)孩子在屋里擺弄手機(jī),覺得很可疑,次日就帶著孩子去學(xué)校找老師,小安承認(rèn)是自己偷來的,小安的繼母便把這件事情跟小安的父親安強(qiáng)說了說。
安強(qiáng)聽聞此事之后非常生氣,之前兒子還曾偷過家里的錢,于是安強(qiáng)就買了車票從外地趕回了清河林業(yè)局,10月31號(hào),安強(qiáng)回到了家,小安因?yàn)楹ε掳职直闩艿搅藸敔敿叶惚埽?1月2號(hào),安強(qiáng)把兒子接回家,用電源線和跳繩抽打孩子,在抽打的過程中電源線打折了,后來安強(qiáng)又拿起了掃把桿,結(jié)果掃把桿也被打彎了。
當(dāng)受害人被持續(xù)毆打近兩個(gè)小時(shí)后,出現(xiàn)口渴、疼痛、難受、休克等不適癥狀,安強(qiáng)與妻子急忙將兒子送往清河林區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行搶救,孩子經(jīng)搶救無效死亡。
據(jù)警方介紹,受害人的繼母有孕在身,其間曾試圖阻止丈夫繼續(xù)打孩子,但正在氣頭上的安強(qiáng)沒有聽勸,且下手過重。
經(jīng)搶救無效死亡的男孩,經(jīng)檢查臟器沒有損傷,顱內(nèi)沒有損傷,有比較明顯的外傷,身上有淤血發(fā)青的地方,且外傷主要集中在后背和手部,直接導(dǎo)致死亡的具體原因正在做分析,目前還未確定。
目前,犯罪嫌疑人安強(qiáng)因涉嫌故意傷害致人死亡已被警方依法刑事拘留,案件正在進(jìn)一步偵辦中。另,男孩所盜竊的4部手機(jī)已全部收繳回來。
打死自己親生兒子怎么判刑
黑龍江磊源律師事務(wù)所律師于占春認(rèn)為,犯罪嫌疑人究竟是過失致人死亡還是故意傷害致人死亡,還需要等待進(jìn)一步的尸檢結(jié)果,如果受害人自身存在心臟病等基礎(chǔ)性疾病,毆打行為本身不足以導(dǎo)致孩子死亡,只是一個(gè)誘因的話,就屬于過失致人死亡。
根據(jù)《刑法》第二百三十三條過失致人死亡罪的規(guī)定,過失致人死亡的,處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)較輕的,處三年以下有期徒刑。
第二百三十四條故意傷害罪規(guī)定,故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。
據(jù)黑龍江大學(xué)社會(huì)學(xué)教授曲文勇介紹,非原生家庭下的孩子,尤其是到了青春逆反期的十幾歲階段,加之家長總不在身邊,長期疏于管教,就很可能會(huì)染上一些“小毛病”,這是家庭教育上的缺失,不應(yīng)該完全歸咎于孩子自身。
為人父母,個(gè)別家長卻仍然是傳統(tǒng)思想認(rèn)識(shí)中的“棍棒教育”,動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子,這種簡單粗暴的方式,只會(huì)在孩子幼小的心理、肉體和精神上造成致命的傷害,形成“創(chuàng)傷性心理經(jīng)驗(yàn)”,他會(huì)對(duì)周圍的人經(jīng)常動(dòng)手,等長大成家了還有可能打自己的孩子。
而且,在童年被父母經(jīng)常胖揍的孩子也會(huì)留下深深的心理陰影,將導(dǎo)致他人格上缺損,產(chǎn)生暴力傾向,脾氣暴躁、偏執(zhí)或怪癖。
專家建議,孩子叛逆期常做些“小動(dòng)作”,有心事不愿向父母說,家長不妨從分散注意力方面轉(zhuǎn)移孩子的關(guān)注點(diǎn),循序漸進(jìn)式地幫助孩子摒棄不良習(xí)慣,必要時(shí)可以通過社區(qū)請職業(yè)社工介入,實(shí)踐發(fā)現(xiàn)青少年兒童更愿意對(duì)第三方的“知心姐姐”敞開心扉,通過心理援助途經(jīng),幫助“問題孩子”認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。總之,教育子女一定要注意方式方法,切莫一時(shí)糊涂或沖動(dòng),造成終生遺憾。
12歲,正是調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,作為父母應(yīng)當(dāng)及時(shí)通過言語進(jìn)行,而不是通過暴力的方式來解決,或許這名父親是因?yàn)槭艿健肮靼舻紫鲁鲂⒆印钡乃枷,認(rèn)為孩子就得打,不打孩子不聽,其實(shí)家長不妨從分散注意力等方面來管轉(zhuǎn)移孩子的點(diǎn),對(duì)孩子要循序漸進(jìn),都說是一門很大的學(xué)問,每個(gè)孩子的性格都不一樣,所采取的方式也要因材施教,切莫一時(shí)沖動(dòng),造成一生遺憾。
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了解了孩子“偷”的原因,解決辦法也就有跡可循了。
①換位思考,體會(huì)別人的心情
孩子偷東西的根源之一,就是不會(huì)換位思考。
他只是覺得,自己喜歡的東西就要據(jù)為己有,卻沒想過別人失去喜歡的東西,會(huì)有多難過。
我們一定要從生活點(diǎn)滴小事中,教會(huì)孩子換位思考的能力,體會(huì)別人的心情。
②承擔(dān)后果,努力修正
當(dāng)孩子已經(jīng)出現(xiàn)了“偷竊”的行為,一定要鼓勵(lì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。
告訴他,相對(duì)比沒犯錯(cuò)的孩子,爸爸媽媽更欣賞犯了錯(cuò)卻能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。
并且強(qiáng)調(diào)孩子要為自己犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任,努力修補(bǔ)。
偷東西不是最可怕的,為了逃避責(zé)罰不承認(rèn)錯(cuò)誤才是最可怕的。
教會(huì)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)承擔(dān)后果,才容易將他“偷”的毛病改過來。
③適當(dāng)零花錢,學(xué)會(huì)掌控
幾乎所有的孩子偷東西都是因?yàn)闆]錢買自己喜歡的東西!
每周固定給孩子一部分零花錢,告訴他這部分錢他可以自己做主,拿來干什么父母都不會(huì)干涉。
如果想買貴一點(diǎn)的東西,就多攢幾周的錢。
當(dāng)孩子有能力去買下一樣?xùn)|西的時(shí)候,就不會(huì)想到用“偷”的方式了。
固定給孩子零花錢,不但能避免孩子犯下“偷東西”的錯(cuò)誤,又可以讓他養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,何樂而不為呢。