廣東擬賦予老師懲戒權 對于學生可以適當懲罰

　　客觀來看，罰站罰跑行為處于一個規(guī)范的模糊地帶。根據(jù)省教育廳負責人介紹，在當前教育教學實踐中，教師對于違反學校安全管理規(guī)定的學生存在不敢管、“校鬧”難處理等問題。

　　對此，此次提交初審的條例規(guī)定，中小學校學生在上課時有用硬物投擲他人、推搡、爭搶、喧鬧、強迫傳抄作業(yè)等違反學校安全管理規(guī)定行為，尚未達到給予紀律處分情節(jié)的，任課教師應當給予批評，并可以采取責令站立、慢跑等與其年齡和身心健康相適應的教育措施。

　　在這之后，條例還指出，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。以此區(qū)分“罰站罰跑”與體罰之間的界限，并對于超過罰站、罰跑烈度的處罰行為，予以明確禁止。

　　據(jù)了解，近日，中共中央、國務院發(fā)布《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》，首次明確提出教師懲戒權這一問題，并要求制定實施細則，以便其現(xiàn)實執(zhí)行。