小學數學老師為學生創(chuàng)作肖像版評語 又是被人家的老師
2020-01-09 13:51:40來源:四海網綜合
每張畫下面,寫著洪老師對每個孩子的印象,對他們的寄語:
洪老師班里的小宇是個十足的好奇寶寶,會追著老師問各種各樣的問題。“他總是會皺著眉頭來問我一些問題,而得到答案滿足時,就會露出笑容。”
于是,洪老師把小宇的標志性笑容畫下來,并在下面留言——“寶貝,保護好你的好奇心,用于學習,那將是你巨大的寶藏。”
洪老師說,“寫期末評語時,我會放大孩子們的優(yōu)點,告訴他們,你其實有很多寶貴品質。我覺得最重要的,是能讓每個孩子都能看到自己的好,而且讓每個孩子能感受到自己是被老師呵護到的,是被老師關注到的。”
給全班畫肖像畫這件事,洪老師一直是秘密進行,打算等1月17日返校時再發(fā)給全班,也算一個小驚喜。不過,因為事先發(fā)過朋友圈,不少家長和老師都知道這件事,“但家長們的‘保密工作’都還挺嚴的,小朋友目前還沒被‘劇透’。”
對洪老師來說,期末評語的每張卡片,背后似乎都是一本小電影,屬于孩子的一個故事。“我看著卡片,他們的一顰一笑、一舉一動、喜怒哀樂就會出現在我腦海里。畫肖像讓孩子對于我而言不再是一個名字,也讓我這顆教育的心更柔軟。”
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