女童因未完成作業(yè)被老師打住院 目前已停課接受調(diào)查

　　老師回復(fù)家長(zhǎng)：她不哭不躲，我以為板子不痛

　　“發(fā)現(xiàn)女兒臀部的傷后，我第一時(shí)間聯(lián)系了班主任廖某，她當(dāng)時(shí)就承認(rèn)確實(shí)打了琪琪。”李女士提供了和班主任的微信聊天截圖，截圖中，廖某表示，琪琪被打是由于未在中午時(shí)段按時(shí)完成作業(yè)。“我把她拉到辦公室，借了一個(gè)按摩板，就往她屁股上打下去，連續(xù)打了五六下。等我坐下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)軟板子上面有許多小齒，于是我連忙扒下她的褲子，發(fā)現(xiàn)打紫了，關(guān)鍵是這孩子又不使勁哭，又不躲，導(dǎo)致我認(rèn)為那板子打不痛。”

　　對(duì)此，華龍網(wǎng)-新重慶客戶端記者聯(lián)系上廖某。電話中，廖某的情緒聽上去有些激動(dòng)，她表示“自己最近因?yàn)榇耸律钍芾�擾。”但對(duì)于事情經(jīng)過(guò)，廖某表示“我不想說(shuō)。”

　　李女士告訴華龍網(wǎng)-新重慶客戶端記者，班主任廖某當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)打傷了女兒琪琪，并未第一時(shí)間告訴家長(zhǎng);從事發(fā)至今，廖某以及學(xué)校從未當(dāng)面正式道歉;學(xué)校也對(duì)廖某僅是“批評(píng)教育”，以上種種，讓李女士及家人非常氣憤。“我孩子現(xiàn)在一提到學(xué)校就哭，以后我們還不知道要怎么對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)。”李女士說(shuō)。