建議國(guó)家立法年滿(mǎn)20歲才能工作？政協(xié)委員提出四點(diǎn)建議

　　【建議國(guó)家立法年滿(mǎn)20歲才能工作？政協(xié)委員提出四點(diǎn)建議】據(jù)最新消息，今年全國(guó)兩會(huì)期間，全國(guó)政協(xié)委員、碧桂園集團(tuán)董事局主席楊國(guó)強(qiáng)在提案中建議，目前社會(huì)上對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可度仍然偏低，存在孩子要成才就要上大學(xué)讀本科的觀念。因此，建議國(guó)家通過(guò)立法，讓年輕人滿(mǎn)二十周歲才能出來(lái)工作，大力發(fā)展職業(yè)教育，為他們提供學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　楊國(guó)強(qiáng)認(rèn)為，伴隨著科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，中國(guó)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，高素質(zhì)的技術(shù)技能人才面臨嚴(yán)重短缺。根據(jù)教育部、人社部、工信部聯(lián)合發(fā)布的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》，制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域人才缺口到2025年將接近3000萬(wàn)人。

　　“然而，目前社會(huì)上對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可度仍然偏低，存在孩子要成才就要上大學(xué)讀本科的觀念，特別是一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)還存在寧愿讓孩子打工也不愿讀職校的現(xiàn)象。另外，隨著中國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快，職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展適配性尚存在一定偏差。”他稱(chēng)。

　　楊國(guó)強(qiáng)為此提出四點(diǎn)建議：

　　一、建議國(guó)家通過(guò)立法，讓年輕人滿(mǎn)二十周歲才能出來(lái)工作。他說(shuō)：“如果年輕人都能接受良好的教育，學(xué)會(huì)做人做事的道理，到了20周歲再出來(lái)工作，那我們國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)將是世界一流的。這就要大力發(fā)展職業(yè)教育，為廣大年輕人提供學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在脫貧鞏固期，國(guó)家為相對(duì)貧困的學(xué)生就讀職業(yè)學(xué)校提供無(wú)息助學(xué)貸款，讓他們能無(wú)壓力地學(xué)習(xí)成才，找到穩(wěn)定工作，等到有能力的時(shí)候再償還，也能鞏固脫貧成果。”

　　二、營(yíng)造全社會(huì)尊重技能型人才、重視職業(yè)教育的濃厚氛圍。國(guó)家持續(xù)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，通過(guò)生動(dòng)的案例講好職教扶貧故事，逐步改變社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn)，讓大家認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育也是很好的出路。

　　三、促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相銜接，助力鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。持續(xù)對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育予以資金、資源等方面的適度傾斜，根據(jù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)幫扶成果，針對(duì)性設(shè)置職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)，整合周邊優(yōu)勢(shì)力量打造一批有影響力的職業(yè)院校，成為欠發(fā)達(dá)地區(qū)人力資源開(kāi)發(fā)基地。

　　四、調(diào)動(dòng)企業(yè)主體積極性，促進(jìn)校企深度合作。支持及鼓勵(lì)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)創(chuàng)辦職業(yè)學(xué)校，并加快落實(shí)關(guān)于企業(yè)辦學(xué)特別是在欠發(fā)達(dá)地區(qū)辦學(xué)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。