女老師收地理情書 4天收到700封學(xué)生寫的地理情書
浙江金華,一中學(xué)90后地理老師丁曉涵,4天收到700封學(xué)生寫的地理"情書"。據(jù)了解,這些都是丁老師布置的作業(yè),要求學(xué)生用地理知識(shí)寫下一首首情詩,沒點(diǎn)地理知識(shí)還真看不懂,比如:遇見了你,就像寒流與暖流不期而遇…
網(wǎng)友扎心評(píng)論:文科生的浪漫,地理沒學(xué)好連情書都看不懂……
這幾天,金華賓虹高級(jí)中學(xué)的一位地理老師火了。
因?yàn)樗诙潭?天時(shí)間里,收到了700封“情書”。
收到“情書”的老師,是賓虹高級(jí)中學(xué)地理老師丁曉涵,情書就來自她教學(xué)的高一(9)、(10)、(11)、(12)四個(gè)班級(jí)。
其實(shí),“情書”是丁老師讓同學(xué)們寫的,而且要求“地理版”。之所以有這個(gè)想法,是因?yàn)閯倢W(xué)完地理必修一的內(nèi)容,想結(jié)合趣味性,讓同學(xué)們“變被動(dòng)為主動(dòng)”,把教材再翻閱一遍。
一開始布置下去,丁老師心里也沒底,學(xué)業(yè)本來就這么忙,這種形式的作業(yè),怕同學(xué)們會(huì)抵觸。
200多個(gè)學(xué)生,2天寫了700封“情書”
沒想到,短短4天時(shí)間,200多名同學(xué),上交了700份作品,基本上每位同學(xué)都交了,最多的是10班的林然然,一個(gè)人就寫了15首。
這些“情書”覆蓋的知識(shí)面,涉及地理必修一、必修二、必修三、區(qū)域地理,甚至于選修模塊的內(nèi)容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了丁老師的預(yù)想。