陽光體育運(yùn)動(dòng)有什么意義？落實(shí)了“健康第一”的指導(dǎo)思想

　　2 實(shí)施“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的意義和價(jià)值

　　2.1 關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興

　　青少年的健康成長，不僅關(guān)系個(gè)人的幸福生活，而且關(guān)系到整個(gè)民族健康素質(zhì)和我國人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到國家的興盛和民族的復(fù)興。體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)是加強(qiáng)愛國主義和集體主義教育、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德的重要途徑，是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要方式，對(duì)青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。實(shí)施“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，采取堅(jiān)決有力措施，切實(shí)改變青少年學(xué)生體質(zhì)健康下滑狀況，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)青少年體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，培養(yǎng)健康合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人有著重要深遠(yuǎn)的意義。

　　2.2 已成為國家和全社會(huì)高度關(guān)注的大事

　　我國青少年學(xué)生體質(zhì)連年下降的問題，已引起了國家和全社會(huì)的高度關(guān)注。各類媒體對(duì)此展開了討論，很多專家學(xué)者也都提出了意見和建議。2006年12月26日，以鐘南山院士為首的15為社會(huì)各界知名人士聯(lián)名向黨中央寫信呼吁，加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)。而針對(duì)這種情況，教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央下發(fā)了《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》，并采取了諸多落實(shí)措施；中共中央、國務(wù)院也為此下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，提出了要高度重視青少年體育工作的各項(xiàng)指標(biāo)和落實(shí)加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的各項(xiàng)措施。“陽光體育運(yùn)動(dòng)”已經(jīng)成為黨和國家以及全社會(huì)高度關(guān)注的大事。

　　2.3 體現(xiàn)了對(duì)青少年一代的人文關(guān)懷

　　“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的著眼點(diǎn)和著手點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性、自覺性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉的意識(shí)，讓學(xué)生能夠充分展現(xiàn)自我個(gè)性，塑造學(xué)生自我主體意識(shí)，使學(xué)生能夠充分享受運(yùn)動(dòng)中的快樂和愉悅。同時(shí)體育教師也將發(fā)揮其“主導(dǎo)性”，使體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)實(shí)施過程中充滿了人性的光輝，洋溢著自由、和諧、關(guān)愛、平等、有感情、有魅力的人文氛圍。學(xué)生在這種寬松的環(huán)境中，可以根據(jù)自己興趣愛好、需要、特長和身體素質(zhì)，自主地選擇適合自己特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，形成人人參與、人人爭先的良好運(yùn)動(dòng)氛圍。

　　2.4 落實(shí)了“健康第一”的指導(dǎo)思想

　　早在1999年，《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定》中就指出：學(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校體育應(yīng)當(dāng)按照這一要求對(duì)傳統(tǒng)的體育教學(xué)進(jìn)行改革，使學(xué)生積極地、主動(dòng)地投入到體育課和體育活動(dòng)中去，為他們終身體育和健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，受應(yīng)試教育的影響、片面追求升學(xué)率，“健康第一”的指導(dǎo)思想并沒有得到真正落實(shí)。而目前所實(shí)施的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”正是要落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，采取各種有效措施，并最終培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和全社會(huì)珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

　　2.5 為“終身體育”奠定了良好的基礎(chǔ)

　　學(xué)校體育處于家庭體育和社會(huì)體育的中間環(huán)節(jié)，學(xué)校體育隊(duì)實(shí)施終身體育起著很重要作用。“陽光體育運(yùn)動(dòng)”是一項(xiàng)旨在促進(jìn)大中小學(xué)生積極參加體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)健康水平的、有學(xué)校、社會(huì)、家庭多方面參加的一體化的體育工作，工作重點(diǎn)和重心是提高學(xué)生健康水平。特別是“陽光體育運(yùn)動(dòng)”中廣泛傳播“健康第一”的思想和健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。在學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方面的共同努力下，使學(xué)生的健康意識(shí)不斷增強(qiáng)、自覺參與體育鍛煉的興趣和積極性不斷提高，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。

　　2.6 促使政府出臺(tái)相關(guān)政策

　　隨著黨中央國務(wù)院的相關(guān)政策出臺(tái)、“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開始實(shí)施，各省市區(qū)、各相關(guān)行政管理部門，紛紛結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際情況就“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的具體實(shí)施制定和出臺(tái)相關(guān)的政策和條例，組織相關(guān)部門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；領(lǐng)導(dǎo)、組織“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，并對(duì)開展情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督；落實(shí)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”經(jīng)費(fèi)、場地設(shè)施、衛(wèi)生條件和師資等情況；各地教育機(jī)構(gòu)、很多高校、中小學(xué)校也都針對(duì)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組、制定具體實(shí)施計(jì)劃，以保證“陽光體育運(yùn)動(dòng)”真正得以貫徹落實(shí)。